SNOWBLADE ACADEMY

V týdnu od 10. do 14.1.2010 jsme natáčeli hlavní část filmu připravovaného na pomoc školnímu lyžování ...

V tomto týdnu bylo na programu:

• natáčení živého záznamu z průběhu prvního výukového dne úplných začátečníků
• přechod žáků z krátkých na dlouhé (svoje) lyže
• natáčení zábavného a zdokonalovacího programu pro nejlepší lyžaře
• natáčení kompletního výukového postupu speciálně zaměřeného na rychlé zvládnutí základů lyžování pro lyže snowblade v rámci školního lyžařského kurzu
• rozhovor s žáky na kterých byl v praxi použit výukový model SNOWBLADE
• krátký rozhovor s horskou službou - téma - bezpečnost ve snowparcích
• ukázky volných jízd na krátkých lyžích - DEMO TEAM
• dokument ze závodů / treninku rakouských sjezdařů na lyžích snowblade - obří slalom

S celkovým průběhem natáčení můžeme být spokojeni - u podobných akcí, které je nutno plánovat daleko dopředu, je vždy obrovským rizikem počasí. To nám v prvních dnech vůbec nepřálo (probíhající sněhová kalamita po celém území ČR komplikovala i přesun kamer a filmařů z Moravy na Šumavu...).

V průběhu dalších dnů se však počasí umoudřilo, a část natáčení probíhala za dokonalého sluněčného počasí.

A jak se dařilo v jednotlivých dnech?

1. den jsme zahájili nejnapínavější částí celého projektu. K živému natáčení jsme vytipovali právě probíhající školní lyžařský výcvik - děti z podhůří Šumavy - z městečka Nýrsko. Kurz  začínal nedělí - příjezdem 10.1. na Šumavský Špičák. V plánu jsme měli předvést náš výukový model v živé praxi. Bez příprav, bez domluvy s žáky, bez přetáčení. Pro tento účel jsme se tedy zúčastnili celého výcvikového dne s naší kamerou a natáčeli jsme krok po kroku, jak výuka alternativním výukovým modulem SNOWBLADE probíhá v praxi.

V družstvu se sešlo 9 úplných začátečníků - bez výjimky dětí, které v životě nestály na lyžích. Problémy s obouváním lyží, při prvních krocích na sněhu s lyžemi - vše je autenticky zdokumentováno, včetně celého výukového postupu.

Děti, které se poprvé v životě postavily na lyže v 9.30 hod ráno, již v 10.45 samostatně sjížděly celý svah, samostatně jezdily na vleku, a obrovská radost ze zvládnutí na první pohled "nezvládnutelného" byla opět k nepřehlédnutí. Všechny děti jezdily v paralelním postavení lyží, s občasným využitím pluhu k regulaci rychlosti. Větší část družstva nebyla k rozeznání od pokročilých lyžařů, kteří měli za sebou již čtvrtý den výuky.

Odpoledne děti nastupují opět na krátké lyže, a zvykají si na skluz, rovnováhu, rychlost a ovládání lyží vč. regulace rychlosti a poloměru oblouků. Celé odpoledne se již jenom lyžuje, upravuje, zvyká se na nové pocity a návyky ....

2.den přicházíme s kamerou opět hned ráno - celé družstvo nastupuje se svými lyžemi. A že některé nejsou právě nejkratší, to jsme se snažili zdokumentovat i v detailních záběrech. Část dětí, které nevlastnily svoje lyže, nastoupila s lyžemi z půjčovny - délka nad kořen nosu ....

První rozjezd, první oblouky - děti téměř nepostřehly (a to vyplývalo i z našich rozhovorů snimi), že nyní mají jiné lyže - často i o 40 cm delší než včera.... Celé družstvo okamžitě začíná sjíždět svah, dvě nejslabší lyžařky využívají zpočátku více pluh. Ostatní volně sjíždí opět v paralelním postavení lyží ... Je druhý den výcviku, 6. hodina praktického nácviku na lyžích. Nebýt extrémě dlouhého vybavení u některých žáků, nebyl by zřetelný problém s ovládáním lyží ani u jednoho.

Tak jako tak po rozježdění jezdí bez zjevných problémů celé družstvo. - další den přechází na prudší sjezdovky, výcvik pokračuje klasickou cestou - zdokonalování, ovládání lyží, odbourávání psychických zábran na prudších svazích, u některých zdokonalování a procvičování pluhu. Tady jsou na vině především extrémě dlouhé lyže, které tuto výuku prostě vyžadují .....

Odpoledne točíme výukový model s demonstrátorem, občas nepřeje počasí, částečně zlobí technika. Tohle odpoledne bylo nutné později přetáčet, naštěstí se počítalo s časovou rezervou ...

3.den nastupujeme s lepším družstvem - opět živé natáčení, které nám však tentokrát překazila technika. Hned první rozjížďky - a kamera odmítla v mrazu dále pracovat ...

Pokračovali jsme s dětmi ve cvičení, do půl hodinky nás dostihla rezervní kamera a natáčení bylo možné dokončit celé. Pouze ztracená úvodní část se později dotáčela pouze s částí družstva .. škoda originálních záběrů, ale v podstatě tento výukový model probíhá v první fázi u obou skupin (začátečníků i pokročilých) hodně podobně.

Odpoledne je celé ve znamení přetáčení a dotáčení výukového modelu - celý metodický postup se natáčí za slunečného počasí, snad se výsledek povedl - to vše ukáže střižna....

V závěru dne proběhlo několik rozhovorů do kamery - s žáky, učiteli, s horskou službou... nervozita před kamerou udělala své a tak asi úplně všechny záběry nebudou použitelné - ale - to už tak bývá ...

Další - večerní natáčení proběhlo v jedné z klatovských škol, kde pan ředitel vyzpovídal v krátkém rozhovoru autora projektu. Děkujeme tímto za trpělivost, po náročném dni se ne vždy dařilo podle představ štábu :-))

4.den odjíždíme do Rakouska - krátký živý sestřih z průběhu závodů v shorcarvingu - obří slalom na superschortech - by měl uzavřít celé filmové dílo. Výborné počasí, dobrá nálada i rezervní technika nazklamaly, díky rakouským kolegům nás celá akce stála pouze cestovní náhrady - doufáme, že i tyto záběry motivují naši mládež k dalším sportovním aktivitám.

Závěrem:

To, co bychom rádi přinesli našemu lyžování, dětem, mládeži, instruktorům a učitelům tímto filmem, je především pomoc. Pomoc v době, kdy je výuka lyžování celkově značně nejednotná, roztříštěná, a větší část učitelů, kteří získali své lyžařské zkušenosti především na studiích na středních a vysokých školách, je nyní pod značným tlakem.

Co nejlépe použít, jak učit základy a zbytečně se nezdržovat, brát vůbec s sebou začátečníky na kurzy, jak se vypořádat s extrémě krátkým časem pro výuku začátečníků na školním lyžařském výcviku, co nesmím a co mohu vynechat .... jak děti nejlépe motivovat a bezpečně zabavit, jak jim ukázat co nejrychleji a hlavně bezpečně, o čem je vlastně lyžování !

Tento výukový modul je zpracován speciálně pro školní lyžařské kurzy. Ukáže učitelům, jak nejlépe zahájit výuku, jak postupovat krok za krokem a jak si i sám učitel ušetří obrovské množství práce s dětmi, které nikdy v životě nestály na lyžích - a přesto hned první den výcviku už začínají samostatně sjíždět svah. Utopie? Právě o tom má být náš film .....

Dokončení

Celý film má termín dokončení konec února. Čekají nás střihové práce, dabing, popř. přetáčení důležitých a třeba nepovedených záběrů z metodického postupu. Živé přenosy jsou hotové - a nenahraditelné. Musíme doufat ....

Za celý TEAM - demonstrátor a autor Projektu TPK - V.Vopalecký

Komentáře

Přispívat do diskuze mohou jen přihlášení uživatelé.

V diskuzi není zatím žádný příspěvek